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喻校长还想说什么，闻人笑语没有听，径直出去了。
闻人笑语一度崩溃，他觉得喻言美处处针对他，处处与他作对，从他来到云桥，就没有见过喻大校长的笑脸。
“有什么了不起，不就是一个破校长呗。”
闻人笑语觉得他们是前世的冤家，天生的对头。
他感觉喻言美处处压制他，排挤他，他不知道什么地方得罪了喻言美。
他很羡慕从容，喻言美看见她，笑的像花儿一样灿烂。他也羡慕武有成，至少喻言美态度和蔼，不冷眼相对。
他感觉教育线也不是风平浪静、满眼春光。也有波涛翻滚的巨浪，随时可以将一个人吞没。
有些人也看资历，也看背景，也看金钱，更喜欢美女。
“要不，你也给喻言美送点？”
“我就是那个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆。我就不给他送，有什么了不起！”
闻人笑语走出门，就听见里面喻言美大骂：”翻了天了，翻了天了！”
“茅坑的石头又臭又硬！”
他听见喻言美骂他，骂就骂吧，还不让人家出气。周一例会热闹了，还得听指桑骂槐、话里有话。
管他呢，但丁的话：走自己的路，让别人去说吧。既然坚定，又何必彷徨。
楼道内喧哗一片，学生们都没了样子。过多的自由会泛滥成大海，说不定会把自己吞没。
他们拿着雪球互相追逐，有的向脖颈中“填鸭”，有的扔来投去打雪仗。这是坏男生巴不得的，可以随时随机随身占便宜，又不犯法，多美的事。
楼道快成了河了，不小心就会摔倒，前面一个女生滑倒后，一个男生压上去，几个人一起拽也拽不起来。
“欲济无舟楫，端居耻圣明！”
闻人笑语想背诗，想抒发自己的心绪，歌颂流淌的小河。
正徘徊间，一个女生飞似的撞到他身上，另一个女生幸灾乐祸的笑着。
“看着点儿。”
这样滑的地面，一不小心后脑勺着地，定会去医院。
“对不起，老师！”
野蛮中隐藏着调皮，调皮中蕴藏着素质。道歉的话使闻人笑语很满意。
他狠狠得瞪着她们，意思是原谅她们。
**却在他身边爆炸了，这仿佛是天上的来客，找不到肇事者的踪迹。
“小兔崽子，小兔崽子！”
别的班级他管不了，他又不是校长。真是奇怪，这些事情领导们从来不管，也看不见身影。
他们可能潜在自己办公室里，坐在沙发上慢慢的啜茗。累了可眯着眼消遣一会儿，更不必说旁边有床了。
他东躲西躲、小心翼翼，稍不留心就会被雪块滑倒，从西头到东头，漫长的旅程，好不容易到了办公室。
屋内乱成一团，从容大声的呵斥着，戎师友满吞吞的开导，叶雨爬在桌子上呜呜的哭着。
“还算人吗？将雪塞到你脖子里，行不行？”
戈永杰歪着头站着，金晓男呜呜地抹眼泪。
“学习不行，事儿就来了，你不考学，人家还考呢！”
“给她闹呢……”
戈永杰恭恭敬敬站在那儿，头都不敢抬，更别说看她了。
“闹！你这叫流氓，衣服全湿了，叫你妈替人家洗洗！”
从容越说越气，越看戈永杰越不顺眼，她走过去掴了他三巴掌。
“你们怎么就不学好，那么多的雪，全塞到桌兜里，白冰的书还要不要！”
童雅巧和张一敬斜站在一边，武有成慢吞吞地说。
“闹应有分寸，这样一点好处都没有，只能影响同学关系。”
武有成还是不慌不忙，她们不耐烦的听，只是听到从容啪啪的掌声才老实许多。
叶雨还是抹着眼泪，夏荷月好心的劝着。
“兔崽子们，一点家教都没有，再年轻，好歹也是老师，怎能在老师的布袋里塞雪呢？”
“谁塞的？”
闻人笑语诧异地问。
“不知道，这衣服都湿了，大冷天的还怎么穿？”
夏荷月关切地说。
叶雨还是趴着桌子哭。
“别哭了，哭解决不了问题。”
老师们都在劝！”
三班的学生也好不到什么哪里，他被喻校长唤去后，他们还在雪的里玩耍。
男生和女生打雪仗，追逐着、打闹着，欢笑声浑成一片。
后来战争转移到教室内，桌子叮当响，门咣咣的开关，乱作一团，尖叫声不绝于耳。
那分贝能把胆小的吓死，班里一个学习的都没有，连明玉婵都在和国玉霞摔跤呢！
闻人笑语听到响声赶紧跑出去，看见那娜使劲地推搡着门子。
“你在这儿干什么？”
那娜不再说话，乖乖的站在一边，时不时调皮的看闻人笑语。
“开门！”里面依旧不开，还是哈哈地笑。
“开门！”闻人老师急了大声喊，猛的一推，门开了，他差点摔个跟头，栽到讲台上。
戈姗姗、那娜禁不住捂着嘴笑。
闻人脸上有点挂不住：“你奶奶的，就知道闹，看地上的水，还能下脚吗，不想上滚回去！”
他仿佛要吃掉他们，大声地喊着。
有理不在声高，有时候是正确的，老师越歇斯底里喊，学生越不怕。在学生眼里，你已经黔驴技穷了。
你应当自信满满，稳稳地坐在那儿，像武有成那样慢条斯理，以静制动，才是上策。
他们猜不透你的心思。
就听见“咣”的一声玻璃碎了，碎片在他身边乱窜，差点使他受伤。
是谁把玻璃投碎了，闻人笑语赶出去，看不见一个人影。
闻人笑语跑出去也没有发现罪魁祸首，只是一肚子愤懑。
“谁打的？”
学生陆续进入教室，闻人笑语看谁都不顺眼，觉得任何人都值得怀疑。
“每人掏五角钱，按上！”梅杰负责。
“今天写一个作文《打雪仗》！”
“又写呀，昨天刚写了。”
学生们使劲喊。
“不管，谁让你们乱闹呢？”
闻人笑语最喜欢让他们写作文，这是学生最最怕的。
很感激柳絮，她给了他一个石雕的玉兔，拳头大小，虽然粗糙些，但还是玲珑欲现，仿佛蹲着吃草。
“这是我雕刻的，像不像，把它送给你压压惊。”
不知道是闻人笑语压惊，还是感激梦中的营救拥抱！
由此，他想到了映雪中的嫦娥还在风雪中憧憬，仿佛等待着新年的到来。
喻校长还想说什么，闻人笑语没有听，径直出去了。
闻人笑语一度崩溃，他觉得喻言美处处针对他，处处与他作对，从他来到云桥，就没有见过喻大校长的笑脸。
“有什么了不起，不就是一个破校长呗。”
闻人笑语觉得他们是前世的冤家，天生的对头。
他感觉喻言美处处压制他，排挤他，他不知道什么地方得罪了喻言美。
他很羡慕从容，喻言美看见她，笑的像花儿一样灿烂。他也羡慕武有成，至少喻言美态度和蔼，不冷眼相对。
他感觉教育线也不是风平浪静、满眼春光。也有波涛翻滚的巨浪，随时可以将一个人吞没。
有些人也看资历，也看背景，也看金钱，更喜欢美女。
“要不，你也给喻言美送点？”
“我就是那个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆。我就不给他送，有什么了不起！”
闻人笑语走出门，就听见里面喻言美大骂：”翻了天了，翻了天了！”
“茅坑的石头又臭又硬！”
他听见喻言美骂他，骂就骂吧，还不让人家出气。周一例会热闹了，还得听指桑骂槐、话里有话。
管他呢，但丁的话：走自己的路，让别人去说吧。既然坚定，又何必彷徨。
楼道内喧哗一片，学生们都没了样子。过多的自由会泛滥成大海，说不定会把自己吞没。
他们拿着雪球互相追逐，有的向脖颈中“填鸭”，有的扔来投去打雪仗。这是坏男生巴不得的，可以随时随机随身占便宜，又不犯法，多美的事。
楼道快成了河了，不小心就会摔倒，前面一个女生滑倒后，一个男生压上去，几个人一起拽也拽不起来。
“欲济无舟楫，端居耻圣明！”
闻人笑语想背诗，想抒发自己的心绪，歌颂流淌的小河。
正徘徊间，一个女生飞似的撞到他身上，另一个女生幸灾乐祸的笑着。
“看着点儿。”
这样滑的地面，一不小心后脑勺着地，定会去医院。
“对不起，老师！”
野蛮中隐藏着调皮，调皮中蕴藏着素质。道歉的话使闻人笑语很满意。
他狠狠得瞪着她们，意思是原谅她们。
**却在他身边爆炸了，这仿佛是天上的来客，找不到肇事者的踪迹。
“小兔崽子，小兔崽子！”
别的班级他管不了，他又不是校长。真是奇怪，这些事情领导们从来不管，也看不见身影。
他们可能潜在自己办公室里，坐在沙发上慢慢的啜茗。累了可眯着眼消遣一会儿，更不必说旁边有床了。
他东躲西躲、小心翼翼，稍不留心就会被雪块滑倒，从西头到东头，漫长的旅程，好不容易到了办公室。
屋内乱成一团，从容大声的呵斥着，戎师友满吞吞的开导，叶雨爬在桌子上呜呜的哭着。
“还算人吗？将雪塞到你脖子里，行不行？”
戈永杰歪着头站着，金晓男呜呜地抹眼泪。
“学习不行，事儿就来了，你不考学，人家还考呢！”
“给她闹呢……”
戈永杰恭恭敬敬站在那儿，头都不敢抬，更别说看她了。
“闹！你这叫流氓，衣服全湿了，叫你妈替人家洗洗！”
从容越说越气，越看戈永杰越不顺眼，她走过去掴了他三巴掌。
“你们怎么就不学好，那么多的雪，全塞到桌兜里，白冰的书还要不要！”
童雅巧和张一敬斜站在一边，武有成慢吞吞地说。
“闹应有分寸，这样一点好处都没有，只能影响同学关系。”
武有成还是不慌不忙，她们不耐烦的听，只是听到从容啪啪的掌声才老实许多。
叶雨还是抹着眼泪，夏荷月好心的劝着。
“兔崽子们，一点家教都没有，再年轻，好歹也是老师，怎能在老师的布袋里塞雪呢？”
“谁塞的？”
闻人笑语诧异地问。
“不知道，这衣服都湿了，大冷天的还怎么穿？”
夏荷月关切地说。
叶雨还是趴着桌子哭。
“别哭了，哭解决不了问题。”
老师们都在劝！”
三班的学生也好不到什么哪里，他被喻校长唤去后，他们还在雪的里玩耍。
男生和女生打雪仗，追逐着、打闹着，欢笑声浑成一片。
后来战争转移到教室内，桌子叮当响，门咣咣的开关，乱作一团，尖叫声不绝于耳。
那分贝能把胆小的吓死，班里一个学习的都没有，连明玉婵都在和国玉霞摔跤呢！
闻人笑语听到响声赶紧跑出去，看见那娜使劲地推搡着门子。
“你在这儿干什么？”
那娜不再说话，乖乖的站在一边，时不时调皮的看闻人笑语。
“开门！”里面依旧不开，还是哈哈地笑。
“开门！”闻人老师急了大声喊，猛的一推，门开了，他差点摔个跟头，栽到讲台上。
戈姗姗、那娜禁不住捂着嘴笑。
闻人脸上有点挂不住：“你奶奶的，就知道闹，看地上的水，还能下脚吗，不想上滚回去！”
他仿佛要吃掉他们，大声地喊着。
有理不在声高，有时候是正确的，老师越歇斯底里喊，学生越不怕。在学生眼里，你已经黔驴技穷了。
你应当自信满满，稳稳地坐在那儿，像武有成那样慢条斯理，以静制动，才是上策。
他们猜不透你的心思。
就听见“咣”的一声玻璃碎了，碎片在他身边乱窜，差点使他受伤。
是谁把玻璃投碎了，闻人笑语赶出去，看不见一个人影。
闻人笑语跑出去也没有发现罪魁祸首，只是一肚子愤懑。
“谁打的？”
学生陆续进入教室，闻人笑语看谁都不顺眼，觉得任何人都值得怀疑。
“每人掏五角钱，按上！”梅杰负责。
“今天写一个作文《打雪仗》！”
“又写呀，昨天刚写了。”
学生们使劲喊。
“不管，谁让你们乱闹呢？”
闻人笑语最喜欢让他们写作文，这是学生最最怕的。
很感激柳絮，她给了他一个石雕的玉兔，拳头大小，虽然粗糙些，但还是玲珑欲现，仿佛蹲着吃草。
“这是我雕刻的，像不像，把它送给你压压惊。”
不知道是闻人笑语压惊，还是感激梦中的营救拥抱！
由此，他想到了映雪中的嫦娥还在风雪中憧憬，仿佛等待着新年的到来。