第151章 班师回朝2
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时年九月，安排好郑国事情后，吴王地带兵返回吴国！
第一站自然还是淮阳郡治所宛丘城。
“大梁，中牟，尉氏三县并入淮阳郡，萧靖，你负责镇守这里，主持鸿沟的挖掘。
不要着急，慢慢挖掘。我国短期并不具备征服中原各国的实力。不可因为一条运河，弄得天怒人怨。”
历史上隋炀帝不就是历史上少数几个修运河丢了民心的。
吴王阖闾还有伍子胥修运河，元朝修运河都没看见迅速崩盘啊。
这说明，哪怕是善良的政策，手段过于直接，粗鲁，那也会成为恶政！
最典型的还是历史上第一位皇帝：秦始皇。
绝对衬得上雄才伟略四个字，但大秦百姓一点都不感激他，反而恨不得他快点死。
就在于他把需要百年做的事情，只用十几二十年，就做完了。
想想同样的事情，汉朝从汉高祖，一直到汉武帝，经历前后五六代君王，才做成：打垮匈奴。
蒙恬兄弟打垮匈奴的代价，就是秦朝百姓不堪负重......
在军事上的迅速胜利和获得国民喘息，休息，民心之间。
他毫不犹豫选择后者。
军事上不胜利，他可以慢慢等世纪。
但民心一旦丢了，就很容易灭亡。
这点吴王夫差和智伯瑶都在反复上演，对百姓残暴，丢了民心的后果。
“除此外，许伯也没有存在的必要了。张天师，你负责游说许伯，交出许国，我们在岭南番禺，郁林郡等地，拥有大片无人开发的土地。
可以劝说许伯带着宗室去那里开发。不过是重复570年前，周武王分封诸侯的再次开垦而已。”
所有人默契的点头。留着许国在这里，已经成了阻碍吴国高效调度豫州国力，迎战北方强敌的障碍。
随着会盟后，各国偃旗息鼓。
也就是吴国趁机剪出许国的关键。
“废国设郡，不知道大王，想要取个什么名字？”
张道衍成竹在胸。
实际上不把许国灭了，在整合阳翟，伊阙，新城等关县。
那两万精锐的禁卫军就没办法脱身。
禁卫军怎么能当地方郡兵用？
“许国横穿颖水，就叫颍川郡吧。阳翟，新城，伊阙关都并入其中。南阳方城以北，淮阳郡鄢陵以西都属于颍川郡。”
他记得历史上秦始皇公元前230年轻松灭韩后，在这里设立颍川郡
自然，秦始皇的颍川郡要比他的大。
那个时候韩国首都在新郑，郑国已经被韩国灭了一个半世纪。
张道衍点点头。
“卓文兵，你带锦衣卫协助一下张天师，把许国还有阳翟，新城等地的百姓，进行一次政审，凡是有可能在之后挑起吴晋战争，甚至成为晋国内应的家伙，要么让他们去死，要么把他们迁移到地广人稀的益州各郡。颍川郡也好，淮阳郡也好，绝对不允许有敌国得的内应，尤其是 那些有私兵的大家族，宁可错杀，不可漏过！与其到时候我们被困的时候，他们跳脚，反叛。
还不如一开始就把他们干掉。还有告诉展如将军，他们移民去了益州，也要派兵监视，如果有图谋不轨，直接先下手为强。图谋不轨可以，打不包括，打造兵器，铠甲，弓弩，煽动叛乱言论，多贵族士绅串联......”
其他高官也早已经习以为常。
吴王地能一步步稳住吴楚合并的大吴王国。
不就是为人慎重。
宁可前线淮阳郡和颍川郡兵力不足，也不能留下一帮居心叵测的家伙，留在各个城池。
“最后，记得整顿郡兵，虽然豫州人口密集，但每个郡，最少有在编两万可以自我防守的郡兵为上。
不然禁军抽走，来不及救援，还不得被人轻易夺走！”
随后他按照惯例从禁军中抽调一部分战功显着的高级军官，走马上任。
实际上谯郡的太守曹豹，淮阳郡的太守褚休都是有两个特点：豫州本地的！这个特点让他们可以迅速上手，也有利于他们沟通地方。
千万不要小看没有千年大统一王朝的春秋战国的“十里不同音”的方言体系。吴人的口音和楚国口音，就差距巨大。
想想2000年后的共和国都还在为了推广普通话在奋斗。
更何况现在。
所以，当地人听你口音，就知道你熟不熟悉本地。
所以整个很重要。在他推广“汉话”还没有取得全面的胜利以前、
那种不允许官员本地当官的“三互法”，还没办法推行。
第二，他们出身讲武堂。
吴王地长期兼任该学校的校长。
所以导致这里毕业的每年3000人，讲武堂的学生为总人数3000人。
分为军官班，校官班和尉官班。
其中军官班为三年级，校官班为二年级，尉官班为一年级。
学期只有半年。也就是每年每个班组都有两批学生毕业。
每一批为五百人，两批1000人是，三个年纪为3000人。
你不是说，校制学期只有半年。
怎么同期学生只有五百人毕业。不应该是每期一千人？
答案是：不合格的需要继续学习半年。
而他对军官要求可比士官学校要求高太多了。
还有，军官班三年级毕业的，也不一定就是将级军官。
军衔等级高低和讲武堂没关系。全靠兵部审计，按照“军功授爵制度”进行评选。
时年九月，安排好郑国事情后，吴王地带兵返回吴国！
第一站自然还是淮阳郡治所宛丘城。
“大梁，中牟，尉氏三县并入淮阳郡，萧靖，你负责镇守这里，主持鸿沟的挖掘。
不要着急，慢慢挖掘。我国短期并不具备征服中原各国的实力。不可因为一条运河，弄得天怒人怨。”
历史上隋炀帝不就是历史上少数几个修运河丢了民心的。
吴王阖闾还有伍子胥修运河，元朝修运河都没看见迅速崩盘啊。
这说明，哪怕是善良的政策，手段过于直接，粗鲁，那也会成为恶政！
最典型的还是历史上第一位皇帝：秦始皇。
绝对衬得上雄才伟略四个字，但大秦百姓一点都不感激他，反而恨不得他快点死。
就在于他把需要百年做的事情，只用十几二十年，就做完了。
想想同样的事情，汉朝从汉高祖，一直到汉武帝，经历前后五六代君王，才做成：打垮匈奴。
蒙恬兄弟打垮匈奴的代价，就是秦朝百姓不堪负重......
在军事上的迅速胜利和获得国民喘息，休息，民心之间。
他毫不犹豫选择后者。
军事上不胜利，他可以慢慢等世纪。
但民心一旦丢了，就很容易灭亡。
这点吴王夫差和智伯瑶都在反复上演，对百姓残暴，丢了民心的后果。
“除此外，许伯也没有存在的必要了。张天师，你负责游说许伯，交出许国，我们在岭南番禺，郁林郡等地，拥有大片无人开发的土地。
可以劝说许伯带着宗室去那里开发。不过是重复570年前，周武王分封诸侯的再次开垦而已。”
所有人默契的点头。留着许国在这里，已经成了阻碍吴国高效调度豫州国力，迎战北方强敌的障碍。
随着会盟后，各国偃旗息鼓。
也就是吴国趁机剪出许国的关键。
“废国设郡，不知道大王，想要取个什么名字？”
张道衍成竹在胸。
实际上不把许国灭了，在整合阳翟，伊阙，新城等关县。
那两万精锐的禁卫军就没办法脱身。
禁卫军怎么能当地方郡兵用？
“许国横穿颖水，就叫颍川郡吧。阳翟，新城，伊阙关都并入其中。南阳方城以北，淮阳郡鄢陵以西都属于颍川郡。”
他记得历史上秦始皇公元前230年轻松灭韩后，在这里设立颍川郡
自然，秦始皇的颍川郡要比他的大。
那个时候韩国首都在新郑，郑国已经被韩国灭了一个半世纪。
张道衍点点头。
“卓文兵，你带锦衣卫协助一下张天师，把许国还有阳翟，新城等地的百姓，进行一次政审，凡是有可能在之后挑起吴晋战争，甚至成为晋国内应的家伙，要么让他们去死，要么把他们迁移到地广人稀的益州各郡。颍川郡也好，淮阳郡也好，绝对不允许有敌国得的内应，尤其是 那些有私兵的大家族，宁可错杀，不可漏过！与其到时候我们被困的时候，他们跳脚，反叛。
还不如一开始就把他们干掉。还有告诉展如将军，他们移民去了益州，也要派兵监视，如果有图谋不轨，直接先下手为强。图谋不轨可以，打不包括，打造兵器，铠甲，弓弩，煽动叛乱言论，多贵族士绅串联......”
其他高官也早已经习以为常。
吴王地能一步步稳住吴楚合并的大吴王国。
不就是为人慎重。
宁可前线淮阳郡和颍川郡兵力不足，也不能留下一帮居心叵测的家伙，留在各个城池。
“最后，记得整顿郡兵，虽然豫州人口密集，但每个郡，最少有在编两万可以自我防守的郡兵为上。
不然禁军抽走，来不及救援，还不得被人轻易夺走！”
随后他按照惯例从禁军中抽调一部分战功显着的高级军官，走马上任。
实际上谯郡的太守曹豹，淮阳郡的太守褚休都是有两个特点：豫州本地的！这个特点让他们可以迅速上手，也有利于他们沟通地方。
千万不要小看没有千年大统一王朝的春秋战国的“十里不同音”的方言体系。吴人的口音和楚国口音，就差距巨大。
想想2000年后的共和国都还在为了推广普通话在奋斗。
更何况现在。
所以，当地人听你口音，就知道你熟不熟悉本地。
所以整个很重要。在他推广“汉话”还没有取得全面的胜利以前、
那种不允许官员本地当官的“三互法”，还没办法推行。
第二，他们出身讲武堂。
吴王地长期兼任该学校的校长。
所以导致这里毕业的每年3000人，讲武堂的学生为总人数3000人。
分为军官班，校官班和尉官班。
其中军官班为三年级，校官班为二年级，尉官班为一年级。
学期只有半年。也就是每年每个班组都有两批学生毕业。
每一批为五百人，两批1000人是，三个年纪为3000人。
你不是说，校制学期只有半年。
怎么同期学生只有五百人毕业。不应该是每期一千人？
答案是：不合格的需要继续学习半年。
而他对军官要求可比士官学校要求高太多了。
还有，军官班三年级毕业的，也不一定就是将级军官。
军衔等级高低和讲武堂没关系。全靠兵部审计，按照“军功授爵制度”进行评选。